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提升新时代干部教育培训质效
时间:2022-12-10 00:00:00      来源:奥远党建
【内容导读】习近平总书记今年7月在新疆考察时指出,要坚持全面从严治党,切实抓好高素质干部队伍建设。在2020年第三次中央新疆工作座谈会上强调,要加大培养培训力度,研究制订新疆干部队伍培养培训规划,着力培养一支理论

习近平总书记今年7月在新疆考察时指出,要坚持全面从严治党,切实抓好高素质干部队伍建设。在2020年第三次中央新疆工作座谈会上强调,要加大培养培训力度,研究制订新疆干部队伍培养培训规划,着力培养一支理论功底扎实、政策把握到位、实践能力强的干部队伍。干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,事关党的事业薪火相传、后继有人。做好新时代干部教育培训工作,组织部门必须加强系统谋划,深化改革创新,聚焦主课主业,不断增强教育培训的质量和效益,为推动经济社会高质量发展提供坚强的组织保障和智力支撑

  一、理顺培训体系,实现上下贯通

  习近平总书记强调,要增强干部素质培养的系统性、持续性、针对性。抓好干部教育培训这个系统工程,不能单打独斗、各自为战,要把党的领导有机贯穿教育培训全过程各方面,构建党委领导、组织统管、部门负责、社会参与的教育培训格局。一是发挥党委领导作用。成立地委干部教育培训工作领导小组,制定出台关于围绕中心服务大局,统筹全地区干部教育培训工作意见,建立重大事项报告、重要信息通报、重点工作督查等制度办法,推动教育培训科学化、系统化、协同化。二是发挥领导小组牵头抓总作用。召开联席会议、定期调度研判、实地调研指导,加强对教育培训的宏观指导、统筹协调、督促检查,全面统筹行业、产业、资源,整合资金、师资、课程,严格审批、管理、考核,实现教育培训人、财、物、智等方面资源要素有机融合,推动形成系统集成、协同高效、齐抓共管的教育培训体制。三是发挥成员单位专业职能作用。鼓励行业(部门)利用专业领域优势资源,构建多渠道、多层次的专业化能力培训平台,采取走出去、请进来相结合的方式,举办深化改革、财税金融、推动绿色发展等专题培训,推动教育培训工作一体规划、分类培训、差异教学、共同提升。

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  二、优化培训供给,服务中心大局

  习近平总书记强调,党的事业前进到哪里,干部教育培训工作就推进到哪里。要紧扣中央、自治区党委、地委决策部署,聚焦大局大势和中心工作,分类培训、按需施训、精准调训,着力培养造就一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。一是科学谋划精心部署。按照培训主体差异,划分党的创新理论武装轮训计划、理想信念宗旨教育培训计划、专业能力分类提升育才计划等培训板块,分级分类举办党的十九届六中全会,建功立业新时代、喜迎党的二十大,铸牢中华民族共同体意识等专题培训,推动教育培训从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。二是将组织要求、岗位需要与个人需求有机结合。结合行业部门培训需求,对照中央会议要求、自治区党委工作部署、阿勒泰地区重点工作需要、“金山·雪都”重点人才项目、成员单位职责、干部成长需求等方面,科学制订年度培训计划,不断提升专业培训的有效性、针对性。三是精准实施培训项目。对培训班次实行项目化管理,从培训筹备、组织、宣传、考核等4个关键环节入手,细化具体流程,绘制规范化办班流程图,做到有章可循、有规可依。四是精准设置培训课程。对照不同领域干部专业化能力建设要求,严格课程内容审核,做到本行业本领域知名专家教授、上级对口部门领导、本部门业务骨干等方面师资“三必请”,思想政治理论、党性教育、现场教学等“六课程必有”,量体裁衣、一班一策、精准施教,不断提升干部专业能力素质。五是精准选调培训学员。严格审核学员工作分工,建立重点领域干部专题调训制度,针对巡察干部、乡镇政法委员等群体,开设专题班次,实行点名调训,避免学非所用、训非所愿。六是持续强化培训联动。地县乡村上下联动,地区抓示范培训、县市抓普遍培训、乡镇抓兜底培训、部门抓行业培训,全覆盖、常态化抓好县乡村党员干部人才集中轮训。七是兵地融合左右联动。互派百余名学员参加对方举办的重点班次,常态开展“两段式”教学,加强史料挖掘、课程研发、师资库建设、现场教学点使用等方面的合作,促进兵地双方优势叠加、协作共赢。八是地区内外双向联动。按照“哪里做得好去哪里培训,哪里经验可推广复制去哪里培训”的原则,以地域相邻、资源相近、产业相似为根本,常态化在重庆、四川、贵州等地举办乡村振兴,金融财税、“两山”理论等专业化能力培训班,推动各级党员干部人才开阔视野、启发思路、提升能力。

  三、强化培训保障,提升质量效益

  习近平总书记强调,做好新形势下干部教育培训工作,既要坚持运用行之有效的传统方法,又要通过改革创造新的方法,不断提高干部教育培训科学化水平。一是加强教育培训改革创新。突出培训特色、提高培训质量、拓展培训空间,让权威、优质、前沿的教育培训资源惠及更多党员干部人才,推动教育培训高质量发展。二是着力建强师资队伍。突出共建共用共享,建立以本地优质师资为主、外地高精尖师资为补充的教育培训师资库,统筹力量为全地区每个培训班量身定制师资团队,增强培训专业性。三是着力强化现场教学。深挖本地教学资源,建立党性教育、全域旅游、优秀文化、乡村振兴、社会治理、民族团结、基层党建等门类齐全、数量充足、各具特色,可复制、可推广的现场教学点,推广“理论导入+实地观摩+研讨交流+实践运用”培训模式,推动理论授课与现场教学有机结合,不断提升党员干部人才实战能力。四是着力深化跟踪问效。建立教育培训跟班考察制度,针对县处级领导干部进修班、中青年干部培训班等中长期班次,安排组工干部与学员同吃、同住、同学习,为选拔、识别、考察干部提供参考。加大考学、评学、述学力度,定期举办培训成果交流会,指导完成高质量调研报告、专题论文,为地委决策提供参考。