科室考核评语应该基于科室成员的工作表现和绩效进行评价。

1．总体评价：开始评语时，可以先给出一个总体评价，概括整个科室在考核期间的表现。可以提及科室的工作效率、团队合作、成果贡献等方面的情况。

2．个人表现：针对每位科室成员，描述他们在考核期间的个人表现。

(1) 工作责任感和积极性：评价成员对工作的认真程度、自我激励和对科室目标的追求。

(2) 工作质量和效率：评价成员的工作质量、准确性和效率，包括完成任务的能力和成果贡献。

(3) 团队合作和沟通：评价成员在团队中的合作精神、协调能力和良好的沟通与协作能力。

(4) 创新与改进：评价成员在工作中提出新想法、解决问题和改进工作流程的能力。

(5) 学习与发展：评价成员的学习态度和持续发展能力，包括自我学习、培训和专业知识更新等方面。

3．成绩和贡献：对科室在考核期间取得的成绩和贡献进行评价。可以提及重要的项目完成情况、工作目标的达成程度、提高工作效率或降低成本等方面的表现。

4．优点和亮点：强调科室成员的优点和亮点，突出他们在工作中的出色表现和特长。可以提及特别突出的成就、表现突出的个人或团队等方面。

5．发展和建议：根据科室成员的表现，提供发展和改进的建议。指出可以进一步提升的方面，并提供相应的培训、发展机会或指导意见。

6．总结和展望：在评语的结尾，总结科室在考核期间的整体表现，并展望未来的发展方向和目标。鼓励科室成员继续努力，提出期望和期待。

撰写科室考核评语时，要保持客观、公正，并遵循组织的评价准则和标准。同时，尽量使用具体的例子和数据来支持评价，使评语更有说服力和可信度。