近年来，厦门大学始终坚持把好党员入口关，贯彻落实学习强国在高校中的要求并不断赋予其新的时代内涵，增强发展党员的身份认同感，创新党建教育模式。厦门大学在不断探索和实践中，学生党建工作开展得有声有色，在细微处做好做实学生党建工作的例子也越来越多。

　　如何高质量发展党员呢？这几乎是每一所高校都要面临的问题。实现高质量的发展党员，需要老党员对入党积极分子把把关、摸摸脉。在支部召开发展党员大会之前，会由学院党委与拟发展对象进行一次面对面的谈话，着重考察拟发展对象的思想认识和理想信念。学校党委组织员姚有新表示，“通过增加这个环节，会提高成熟一个发展一个的判断力。之所以这样做，是因为在把好党员入口关这方面，学生党支部书记和委员大多都是学生。”

　　近年来，厦门大学修订《厦门大学发展党员工作实施细则》和《厦门大学发展党员工作指导手册》，党委坚持以党章为遵循，严把新发展党员质量关。在发展党员之前，要做到科学公示，树立威信；在发展党员之时，要做到大会严肃，触动心灵；在发展党员之后，要开展老党员约谈，进行交流学习；在转正之后，还要组织座谈，对党员们进行继续教育。

　　厦门大学党委推动各学院学生党支部在教室、学生宿舍等学生活动集中的公共区域，制作党员展示墙，倡导学生党员在生活中亮明身份、做出承诺，在照片墙上会展示学生党员照片、姓名及党员承诺，让党员接受师生们的监督。        学生党员积极参与到学习强国的要求中去，在生活中亮身份、当先锋、作表率的热情空前高涨，他们纷纷作出为同学们做实事的承诺，争做新时代合格党员。用仪式感增强党员身份的认同，让学生党员们时刻严格要求自己，积极主动向身边同学传递社会正能量。

       厦门大学着力培育发展党员和干部们对家国情怀的认同感和对个人成长的获得感，积极创新学生党建体验式思想教育新模式。厦门大学如火如荼地开展了读书沙龙、“青年大学习”、“学习强国”演讲比赛等形式多样的活动，掀起了学生党员学习的热潮。